Después de la explicación y la realización del mapa conceptual en clase aquí tienes una imagen que quizás te ayude a entenderlo todo mejor. Para verla a mayor tamaño sólo tienes que pinchar sobre ella.
Y esta es la tarea para el próximo día. La Historia no va a ser todo memoria. Es necesaria la comprensión de textos. Pronto empezaremos con sencillos comentarios. De momento contestad a las preguntas.
1. Lee
el siguiente documento y contesta a las preguntas:
Todo sistema,
que bajo una apariencia de humanidad o beneficencia, llevase (…) a establecer
entre los hombres una igualdad de deberes y a destruir las distinciones necesarias,
conduciría pronto al desorden, consecuencia inevitable de la igualdad absoluta,
(…). El noble consagra su dignidad a la defensa del Estado y asiste con sus
consejos al soberano.
La última clase
de la nación que no puede otorgar al Estado servicios tan distinguidos, los
suple con los tributos, la industria y los trabajos corporales.
SOLENNELLES, Amonestaciones del Parlamento de París, 4-3-1776
Ø¿Qué rasgo del Antiguo Régimen crees que
ilustra?
Ø
¿Qué papel atribuye el autor a cada estamento?
Ø
¿Por qué crees que piensa que la igualdad
absoluta conduce al desorden?
Ø
¿Está a favor de la sociedad estamental? ¿Qué
diferencias encuentras entre este tipo de sociedad y la actual?
